Pamätáte si slávny príbeh o mladom Georgovi Washingtonovi, ktorý nedokázal klamať? Čo je to za hlúposť. Realistickejší príbeh je ten o Pinocchiovi - budúcom chlapcovi, ktorý klamal, až kým pavučina podvodu nebola taká jasná ako ginormálny nos na jeho drevenej tvári.

Je to pravda: Takmer všetky deti klamú. Môžu tiež podvádzať a kradnúť. To však neznamená, že majú namierené do haly pre mladistvých. Aby sa dieťa naučilo hranice prijateľného správania, musí ich občas prechádzať parou; robiť zle je podstatnou súčasťou toho, ako sa dieťa učí - s rodičovským vedením - robiť dobre. Tu je to, čo je normálne (spolu s tým, čo by vás mohlo trápiť viac) a ako môžete byť mierni voči malému zločincovi, ale tvrdo voči zločinu.

Klamstvo

Klamstvo môže byť najčastejším priestupkom maloletých. Dieťa vám začne rozprávať veci, ktoré nie sú pravdivé, dlho predtým, ako si vôbec uvedomí, že je to neposlušné (napríklad to dieťa potreté čokoládou, ktoré krúti hlavou, keď sa ho pýta, či zjedlo cookie). Keď začne chápať, že ohýba pravdu - už vo veku troch alebo štyroch rokov - je to v skutočnosti znak kognitívneho vývoja. Je to preto, že ak chcete zámerne povedať lož, musíte najskôr pochopiť realitu. Ďalej potrebujete prostriedky na vytvorenie alternatívnej reality a nakoniec potrebujete inteligenciu a chuť, aby ste niekoho presvedčili, že fikcia je pravda.

Keď predškoláci prvýkrát klamú, testujú nové schopnosti, hovorí Victoria Talwar, profesorka vývojovej psychológie na McGill University v Montreale, ktorá uskutočnila rozsiahly výskum zameraný na deti a klamstvo. Uvedomujú si, že môžu mať všetky svoje myšlienky, vedomosti a viery.

Jedna štúdia na University of Waterloo v Ontáriu, ktorá sledovala deti doma, zistila, že niektorí štvorroční klamali raz za dve hodiny; niektorí šesťroční klamali každých 90 minút klip. Klamstvá obvykle dosahujú vrcholy vo veku od 6 do 10 rokov; s pribúdajúcimi rokmi klesá a začína chápať dôsledky klamstva a pravdepodobnosť uväznenia.

Čo teda môže rodič urobiť? Pre jednu vec (a vedeli ste, že to príde), modelujte dobré správanie. Čo pre mnohých z nás môže byť výzva: V jednej štúdii z University of Massachusetts sa 60 percent dospelých účastníkov priznalo k tomu, že povedali dve alebo tri nepresnosti alebo do očí bijúce lži v jednom 10-minútovom rozhovore.

Deti absorbujú všetko, hovorí Talwar vrátane skutočnosti, že otec klame susedom o tom, kto im vyhodil lístie na dvor. Samozrejme, niekedy je klamstvo súčasťou civilizovaného života. Získate ďalší svrbivý šál od tety Sophie a poviete: Vďaka, milujem ho! V týchto prípadoch budete možno musieť niečo doladiť so svojimi deťmi (pozri Biele klamstvá, šedé oblasti ).

Talwar odporúča od samého začiatku hovoriť s deťmi o tom, prečo je hovorenie pravdy dôležité. Keď váš predškolák klame o tom, kto vložil diaľkové ovládanie na toaletu, skôr ako ju trestajte, poučte ju o dôsledkoch a dôvere. Položte loptu na jej dvorček a opýtajte sa: Ako by sa vám páčilo, keby som povedal, že si dáme zmrzlinu, ale naozaj sme opäť smerovali do obchodu s potravinami?

Ak si myslíte, že je trest vhodný, nechajte ho súvisieť s priestupkami, hovorí Joshua Sparrow, detský psychiater v Bostone a spoluautor Disciplína: Brazeltonova cesta (10 dolárov, amazon.com ). Dieťa, ktoré klame pri sledovaní televízie počas domácich úloh, by malo stratiť večer pri televízii, nie dezert. Takto bude pravdepodobne premýšľať o dôsledkoch toho, čo urobil, a (dúfajme) neopakovať to.

Odmeňujte predovšetkým čestnosť. Štúdie Talwarovej ukazujú, že deti ležia podstatne menej po tom, čo počúvajú príbehy, v ktorých sa postava nedostane do ťažkostí s fessingom, ako napríklad tá o Washingtone a čerešni. (Príbeh potrestaného chlapca, ktorý plakal vlk, naopak nemá žiadny merateľný účinok.)

Biele klamstvá, šedé oblasti

Dokonca aj predškoláci dokážu oceniť dôležitosť zdvorilej (alebo prosociálnej) lži, tvrdí Angela Crossman, docentka psychológie na John Jay College of Criminal Justice v New Yorku. V jednej nedávnej štúdii dostali deti vo veku od 3 do 11 rokov mydlo a otázku, či sa im darček páči. Takmer 75 percent detí vo vekovej skupine od troch do päť rokov odpovedalo kladne, aj keď sa neskôr priznali, že boli menej než čestné. (Staršie deti boli ešte dôkladnejšie klamárky: 84 percent tvrdilo, že sa im darček páči.) Keď musíte svojmu dieťaťu povedať trochu prosociálnej nepravdy, najlepšou stratégiou je neskôr to uznať a povedať jej, prečo ste to urobili, hovorí Crossman: Vysvetlite, že ste boli trochu nepoctiví, aby ste neubližovali niečím pocitom. Deti môžu pochopiť, prečo by niekto nechcel, aby jeho city boli zranené.

Podvádzanie

Človeku, ktorý sa pred pár rokmi práve naučil chodiť a rozprávať, hra Prepáč! môže byť dohoda o vysokých podieloch, hovorí Sparrow: Pre deti je skutočne dôležité víťaziť v tom, čo vedia, ako robiť.

Podvádzanie sa začína vážne v piatich alebo šiestich rokoch. Rovnako ako klamstvo, je to známka kognitívneho pokroku: Dieťa si musí najskôr uvedomiť pravidlá a potom pochopiť, že je nesprávne ich porušovať.

Keď váš malý konkurent hodí šestku a nenápadne posunie o osem miest, nenechajte to skĺznuť, radí Sparrow: Povedzte, že chápete, ako veľmi chce vyhrať, ale vysvetlite mu, že by bola nuda, keby vyhral vždy. Uistite sa, že hru hráte často, aby bolo dieťa dosť dobré na to, aby vyhralo spravodlivo.

Dúfajme, že do ôsmich rokov mu jeho morálny kompas pomôže uvedomiť si, že podvádzanie poškvrňuje vzrušenie z víťazstva. (To sa, bohužiaľ, nemusí týkať podvádzania v škole, ktoré komplikuje celý rad ďalších faktorov, vrátane očakávaní rodičov a učiteľov a tlaku spolužiakov.)

Ďalším veľkým dôvodom na to, aby ste zakročili proti porušovateľom pravidiel: Podvádzanie plodí klamstvo. V jednej z Talwarových štúdií, pri hádacej hre, v ktorej deťom od troch do siedmich rokov povedali, aby nekúkali, štvrtina prvákov ukradla pohľad, aby získala cenu. Z tých, ktorí podvádzali, 83 percent o tom klamalo.

Kradnutie

Dieťaťu je život jednoduchý. Vidí niečo lesklé, čudné alebo potenciálne vynikajúce a chytí to. Keď sa dieťa presunie do sveta hračiek a prechádzok v supermarkete, vytvorí sa predstava, že niektoré veci mu nepatria, ale že prvotná túžba ich chytiť, nezmizne.

Niektoré deti vo veku od štyroch do siedmich rokov môžu švihnúť štvrtinu od pultu babičky alebo cukríka z riadku platby. Rovnako ako pri klamstve, aj vy sa chcete uistiť, že dieťa rozumie tomu, čo sa stalo, a potom sa hrať na svoju prirodzenú sebestrednosť tým, že sa opýtate, ako by sa cítilo, keby sa situácia zvrátila: Páčilo by sa vám, keby vám niekto vzal hračky?

Zamerajte sa však na správanie, nie na dieťa. Nenazývajte ho zlodejom, hovorí Michele Borba, pedagogický psychológ v Palm Springs v Kalifornii a autor knihy Veľká kniha rodičovských riešení (20 dolárov, amazon.com ). Povedzte: „Vzali ste niečo, čo vám nepatrí, a musíme to vziať späť.“ Aj pár hodín je pre dieťa dlhá doba, takže tovar (pokiaľ už nebol zhltnutý) čo najskôr vráťte ako môžete a nechajte svoje dieťa ospravedlniť sa.

U starších detí nepodceňujte silu staromódnej viny. Krik a krik nie sú také účinné ako srdečné „Som tak sklamaný,“ hovorí Barbara Staibová, riaditeľka komunikácie Národnej asociácie pre prevenciu krádeží v obchode (NASP), ktorá pracuje s páchateľmi trestných činov. Hovorí, že keď sa NASP pýta tínedžerov, prečo už nekradnú, väčšina uvádza veci ako stratu dôvery mojich rodičov alebo spôsob, akým sa na mňa pozerala moja stará mama.

Kedy sa treba obávať

V ktorom okamihu by malo klamať, podvádzať a kradnúť naozaj trápiť rodiča? Nie sú tu žiadne definitívne odpovede: Ide o kombináciu frekvencie správania a závažnosti priestupku.

To znamená, že podľa Sarah Trosperovej, Ph.D., detskej psychologičky z Centra pre štúdium detí na Newyorskej univerzite v New Yorku, treba mať na pamäti niekoľko faktorov.

Vzor. Ak sa to deje neustále, v mnohých situáciách, je to znepokojujúce, hovorí Trosper. Klame vaše dieťa vás a opatrovateľku a dedka a jej učiteľov? Berte tiež na vedomie, či k zlému správaniu dochádza spolu s emočnými výbuchmi alebo iným problémovým správaním, ako sú napríklad prudké záchvaty hnevu alebo spätné rozhovory.

Reakcia. Vypadá to, že sa vaše dieťa hanbí, keď mu vysvetlíte, prečo je nesprávne? Je znepokojujúce, ak vaše dieťa reaguje bezcitne alebo bez emócií, hovorí Trosper, alebo ak porušuje pravidlá aj potom, čo ste hovorili o spôsoboch riešenia problému. Napríklad kradol hračky iných detí a vy ste namiesto toho hovorili o zdieľaní.

Ostatné stresové faktory života. Klamstvá, podvádzanie a kradnutie môžu vzniknúť v čase napätia (napríklad počas rozvodu), keď sú deti náchylné na čin. Trosper hovorí: Ak to trvá dlhšie alebo začne spôsobovať stres celej rodine, bolo by rozumné vyhľadať pomoc od terapeuta.